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给孩子的中国历史
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第七十九讲:昆阳大战
第七十八讲:刘氏举兵
第七十七讲:赤眉起义
第七十六讲:绿林好汉
第七十五讲:王莽称帝
第七十四讲:昭君出塞
第七十三集:霍光辅政
第七十二讲:大雁带信
第七十一讲:苏武牧羊
第七十讲:通神求仙
第六十九讲:再通西域
第六十八讲:张骞探险
第六十七讲:李广射虎
第六十六讲:晁错削地
第六十五回:缇萦救父
第六十四讲:制订朝仪
第六十三讲:汉王登基
第六十二讲:四面埋伏
第六十一讲:鸿沟为界
第六十讲:暗度陈仓
第五十九讲:韩信拜将
第五十八讲:火烧阿房
第五十七講:鸿门宴
第五十六讲:约法三章
第五十五讲:破釜沉舟
第五十四讲:天下响应
第五十三讲:揭竿而起
第五十二讲:学万人敌
第五十一集:张良拜师
第五十讲:统一中原
第四十九讲:图穷匕见
第四十八讲:窃符救赵
第四十七讲:毛遂自薦
第四十六讲:坑杀赵卒
第四十五讲:赠送绨袍
第四十四讲:远交近攻
第四十三讲:负荆请罪
第四十二讲:完璧归赵
第四十一讲:火牛陷阵
第四十讲:狡兔三窟
第三十九讲:鸡鸣狗盗
第三十八讲:屈原投江
第三十七讲:胡服骑射
第三十六讲:连横亲秦
第三十五讲:合纵抗秦
第三十四讲:攻守同盟
第三十三讲:悬梁刺股
第三十二讲:马陵道上
第三十一讲:孙膑下山
第三十讲:商鞅变法
第二十九讲:不受蒙蔽
第二十八讲:起死回生
第二十七讲:河伯娶妻
第二十六讲:用人不疑
第二十五讲:三家分晋
第二十四讲:卧薪尝胆
第二十三讲:石屋养马
第二十二讲:大哉孔子
第二十一讲:鞭打楚王
第二十讲:刺杀吴王
《给孩子的中国历史》内容简介
《给孩子的中国历史》免费收听 英国人培根说:“读史使人明智”,和西方人相比,我们中国人更为重视历史,庞大的“二十四史”就是明证。我们每个人在成长的过程中,也同样受过各种历史故事的影响,比如“岳母刺字”等。 今天的孩子,接触的文化更加多元性,然而,对中国孩子来说,儿童时期多读点中国历史故事,是非常有好处的。 首先,历史故事能培养人的浩然正气。中国五千年的历史,留下了许多可歌可泣、震撼人心的故事,从 “孝感动天”到“精忠报国”,从文天祥到史可法,许多历史人物故事,无不令人读后荡气回肠、回味无穷。多读这样的故事,能够从小培养人的浩然正气,塑造人的优良品格。很多伟大人物,往往就是因为小时候从父母那里听到这些故事,从而一生都深受影响。可见,从小读历史故事,其潜移默化的教育作用,不可忽视。 其次,历史故事能启迪人的智慧。历史是前人智慧和经验的总结。小时候,司马光砸缸、曹冲称象的故事,很多人都会记忆犹新。这些历史故事中蕴含的做人、做事的智慧,对孩子心灵的启迪,是一般的童话故事不能比拟的。多读历史,能够增加智慧,对大人如是,对儿童也是如此。 第三,历史故事能陶冶人的情操。通过读历史故事,可以让人了解历史上的人和事。知道什么样的人是好人,什么样的人是坏人,应该选取什么样的人生榜样,树立怎样的人生志向,如何修炼人生的品格。读历史故事,可以陶冶人的情操,常读古人的事迹,自然就生起仰慕之心,久而久之,人的气质就会变化。 第四,历史故事能开拓人的视野,积累知识。中国历史浩如烟海,要全面了解,非常不容易。但是,常常读一些小故事,久而久之,就是一种积累。一天读一个故事,一年就是三百多个故事。不仅是一笔知识财富,也是和人交谈、写作的绝佳材料。从这点来说,无论是成年人还是少年儿童,都应该多读点历史故事,以此扩充对中国历史文化的认知。
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